Též lehká otázka. Dostal sem uspořádání racionálních čísel, ⟨Q,≤⟩; otázky byly: 1) Jaké všechny jednoprvkové podmnožiny Q lze definovat v ⟨Q,≤⟩ bez parametrů? 2) Jaké všechny podmnožiny Q2 lze definovat v ⟨Q,≤⟩ bez parametrů?
Přičemž množina je definovaná bez parametrů v A s jazykem L, když je to množina {⟨a1,a2,…,an⟩:A⊨φ[a1,a2,…,an]} pro nějakou φ∈FmL.
Po definici definované množiny už nebyly moje znalosti tak úžasné. Vypsal sem mu nějaké množiny, co se daly definovat z nějakých formulí jako a≤b, a<b, aeb, atd., ale neměl sem důkaz -- ani mě žádný nenapadal --, že to jsou množiny všechny. Při pokecu s Mlčkem sem se dozvěděl, že na to du „překvapivě správně“, neboť ⟨Q,≤⟩ je model DeLO, která má eliminaci kvantifikátorů -- tedy by zřejmě stačilo vzít všechny booleovské kombinace atomických formulí a z nich definovat množiny, pak by to měly být množiny všechny. (Pokud sem Mlčka pochopil správně.)
Pak se mě tedy zeptal, jak bych dokázal, že DeLO má eliminaci kvantifikátorů -- to sem nevěděl, tak se mě zeptal, co je eliminace kvantifikátorů -- na to sem mu taky nedal moc přesnou definici. To ho zřejmě nepotěšilo, tak se mě zeptal na větu o úplnosti, od tý pokračoval otázkou, „Co znamená T⊨φ“ a „Co znamená T⊢φ“. To sem mu odpověděl bez problémů. Od posledně zmíněného se přehoupl k definici důkazu, kterou sem mu též řekl -- od důkazu sme se dostali k logickým axiomům, kde sem mu špatně řekl axiom substituce (dal sem kvantifikátor, kam nepatří).
To už se mu opravdu nelíbilo, po řečnické otázce „Eliminaci kvantifikátorů neumíte, definice neumíte, logické axiomy neumíte, co vy teda umíte?“ mě nechal přeškrtat ten špatnej kvantifikátor v axiomu substituce a dal mi otázku z výrokové logiky (potom, co sem se musel zatvářit, že ji umim). Řekl mi, že ∣P∣=l∈N a teorie T má k dokazatelných výroků -- otázka tedy byla, kolik má modelů. Použil sem vzoreček k=22l−∣M(T)∣ a pak sem se procvičil v počítání s logaritmy. (Úspěšně.) Dodatečná otázka byla, „Co když ta teorie bude kompletní?“ -- zprávně zodpověděv, dostal sem trojku a byl propuštěn.
Je to sranda. Připadá mi, že doc. Mlček je poněkud agresivnější ve snaze vypáčit ze studenta aspoň něco, aby mu mohl dát trojku, než P. Pajas, který mě vyrazil minule. (A taky o poznání cyničtější.)
Hodně štěstí těm, co dou příští týden.