Diff for ''
| Deletions are marked like this. | Additions are marked like this. |
| Line 1: | Line 1: |
| { "Matematika": { "∩": "∩", "∪": "∪", "∧": "∧", "∨": "∨", "∞": "∞", "∑": "∑", "∏": "∏", "∈": "∈", "∉": "∉", "∅": "∅", "∀": "∀", "∃": "∃", "∄": "∄", "⇔": "⇔", "⇐": "⇐", "⇒": "⇒", "¬": "¬", "💡": "💡", "☀": "☀", "🎓": "🎓", "−": "−", "×": "×", "÷": "÷", "≈": "≈", "≠": "≠", "⊂": "⊂", "⊆": "⊆", "≡": "≡", "≅": "≅", "<": "<", ">": ">", "≤": "≤", "≥": "≥", "±": "±", "¹" : "¹", "₁" : "₁", "²" : "²", "₂" : "₂", "³" : "³", "₃" : "₃", "⁴" : "⁴", "⁵" : "⁵", "⁶" : "⁶", "⁷" : "⁷", "⁸" : "⁸", "⁹" : "⁹", "⁰" : "⁰", "½" : "½", "ᵢ" : "ᵢ", "ⱼ" : "ⱼ", "ₖ" : "ₖ", "ₘ" : "ₘ", "ₛ" : "ₛ" }, "Greek": { "α" : "α", "β" : "β", "γ" : "γ", "δ" : "δ", "ε" : "ε", "θ" : "θ", "π" : "π", "ró" : "ρ", "σ" : "σ", "Gama" : "Γ", "χ" : "χ", "ω" : "ω", "Κ" : "Κ", "Σ" : "Σ" }, "Symboly": { "−": "−", "—": "—", "°": "°", "′": "′", "″": "″", "←": "←", "→": "→", "↓": "↓", "↑": "↑", "„“" : "„“", "»«" : "»«", "#" : "#", "@" : "@", "|" : "|", "~" : "~", "&": "&", "§": "§", "•" : "•", "·": "·", "…" : "…", "€" : "€", "$" : "$" }, "Diakritika": { "Æ" : "Æ", "æ" : "æ", "À" : "À", "à" : "à", "Â" : "Â", "â" : "â", "Ä" : "Ä", "ä" : "ä", "Å" : "Å", "å" : "å", "Ç" : "Ç", "ç" : "ç", "È" : "È", "è" : "è", "É" : "É", "é" : "é", "Ê" : "Ê", "ê" : "ê", "Ë" : "Ë", "ë" : "ë", "Î" : "Î", "î" : "î", "Ï" : "Ï", "ï" : "ï", "Ô" : "Ô", "ô" : "ô", "Ö" : "Ö", "ö" : "ö", "Ø" : "Ø", "ø" : "ø", "Ù" : "Ù", "ù" : "ù", "Û" : "Û", "û" : "û", "Ü" : "Ü", "ü" : "ü", "Ÿ" : "Ÿ", "ÿ" : "ÿ", "Œ" : "Œ", "œ" : "œ" } } |
# Zkouška 31.5.2018 Bulej <{ForumPost(poster="kukas", timestamp=2018-05-31 11:53:17)}> 1.) Otázka na přesnost prediktoru. 80% všech vykonaných instrukcí větvení je predikováno správně. Jaká je přesnost 2-bitového prediktoru na zbývajících 20%? Předpokládáme celkovou přesnost prediktoru 95%. 2.) Kdy dochází k nutným/studeným výpadkům (compulsory/cold miss), jak se liší od jiných výpadků cache. 3.) Na obrázku byl diagram datové cesty jednocyklového procesoru + vyvedené řídící signály. Zadání bylo ohodnotit řídící signály pro instrukci *addi Rt, Rs, Const* 4.) V tabulce byly časy jednotlivých stupňů pipeline (IF, ID, EX, MEM, WB). Zadání bylo spočítat periodu taktu jednocyklového a pipelined procesoru. 5.) Na obrázku byl stavový automat dynamického prediktoru. Zadání bylo spočítat jeho přesnost při vykonávané posloupnosti vyhodnocených skoků. 6.) Na obrázku byl o zapojení jednoduché ALU s odčítáním. Zadání bylo napsat pravdivostní tabulku a nakreslit strukturu úplné sčítačky. 7.) Otázka na strukturální hazard. 8.) Co se stane při výjimce Co se musí zajistit pro její obsloužení a co její obsluha obnáší 9.) Jak výměna procesoru za rychlejší model ovlivní response time a throughput. 10.) write back vs. write through, write allocate vs. write no allocate 11.) Co je superskalární procesor s dynamickým plánováním instrukcí. Proč je výkonnější než skalární. 12.) wall clock time vs CPU time <{/ForumPost}> |