Matfyz Wiki
Diff for ''
| Deletions are marked like this. | Additions are marked like this. |
| Line 1: | Line 1: |
| {| style="width: 20em; float: right; font-size: 95%; margin: 0 0 1em 1em; border: 1px solid #aaa; border-collapse: collapse; clear: right;" |- | style="padding: 0.5em; background: #cde; font-size: larger; border: 1px solid black;" | '''[[:Category:Předměty|{{{1}}}]]''' |- | {| style="margin-left: 1em;" |- style="vertical-align: top;" |Kód předmětu: |style="padding-left: 1em;" | [http://is.cuni.cz/studium/predmety/index.php?do=predmet&kod=N{{{3}}} N{{{3}}}] |- style="vertical-align: top;" |Přednáší: |style="padding-left: 1em;" | '''[[{{{2}}}]]''' |} |} |
# muj postreh |
| Line 16: | Line 3: |
| <{ForumPost(poster="RNDr.", timestamp=2005-10-16 11:49:15)}> vsimol sem si ze analyza je cim dal vic lehcsi, co vy na to? je to zresomunitelne a i vice prohledny <{/ForumPost}> |
|
| Line 17: | Line 8: |
| <{ForumPost(poster="Goran", timestamp=2005-10-16 12:47:02)}> Přesně ten pocit mám, neřekl bych, že to je jednodušší, spíš se v tom už za ten rok lépe orientujeme. Ale analýza mě teď moc baví, možná je to i skvělym cvičícím, ale je to fajn. <{/ForumPost}> |
|
| Line 18: | Line 12: |
| <{ForumPost(poster="RNDr.", timestamp=2005-10-16 14:38:33)}> | |
| Line 19: | Line 14: |
| > Goran wrote:Přesně ten pocit mám, neřekl bych, že to je jednodušší, spíš se v tom už za ten rok lépe orientujeme. Ale analýza mě teď moc baví, možná je to i skvělym cvičícím, ale je to fajn. | |
| Line 20: | Line 16: |
| [[Category:Předměty]] | kto te cvici? <{/ForumPost}> <{ForumPost(poster="RNDr.", timestamp=2005-10-16 14:42:37)}> a taky mne moc bavi analyza jenom nevim proc to vsechno delame? naco mi to pri neskor bude? nevim. <{/ForumPost}> <{ForumPost(poster="Martin", timestamp=2005-10-16 17:19:26)}> Pominu-li samozřejmou odpověď, že k tomu, aby ses pobavil, můžu tě taky odkázat na nejdelší příspěvek k tématu "Farewell to arms" z rubriky matematika obecně. Takový je můj názor na to, k čemu to věechno je. <{/ForumPost}> <{ForumPost(poster="Goran", timestamp=2005-10-16 18:33:46)}> Myslím, že otázka kdo mě cvičí je zbytečná, Robert 4erný není dobrý cvičící. Mám Hencla, ten je skvělý... <{/ForumPost}> <{ForumPost(poster="Martin", timestamp=2005-10-18 21:42:09)}> Vzpomínám si, že když jsme (ještě na gymplu) v matice probírali různý slovní úlohy a podobně, vystupoval v nich recidivista Černý. Nejsem si jist, jestli je to skutečně jenom shoda jmen :D . Protože dát někomu za úkol vypočítat dva na devátou příkladů je v podstatě zločin. Pro ty, kdo neví oč běží: V minulém semestru měla skupina pana Černého získat na zápočet určitý počet bodů z písemek. Přdpokládejme, že nějakému studentovi chybělo n bodů k získání zápočtu. Chtěl-li zápočet přece získat, musel vypočítat a odevzdat 2 na n-tou příkladů k tématu. (Tedy ne příkladů jako 1+1=? , 1+2=? , ... , 1+2^k=?) No tedy musím říct, že pokud pan cvičící chtěl vytvořit zajímavou kuriozitu, o níž se na MFF bude ještě nějakou dobu mluvit, tak uspěl. Na druhou stranu pokud zamýšlel vytvořit spravedlivý a rozumný systém zápočtů z předmětu, který je tradičně nejdůležitější na MFF, selhal na plné čáře. Ano souhlasím, jako fór je to dobrý, ale k předmětu jako MA by se mělo přistupovat seriózně z obou stran. Bohatě by stačilo, kdyby ona závislost požadovaného počtu příkladů na chybějících bodech byla kvadratická. Dokonce by to svému účelu posloužilo lépe. No uvažte, že rozdíl jediného bodu z písemky může nakonec způsobit, že si spočítáte například 1024 příkladů navíc. <{/ForumPost}> |