Diff for ''

Revision 1
Time:
2024-06-13 22:28
Revision 29
Author:
black
Time:
2024-07-16 13:59
Deletions are marked like this. Additions are marked like this.
Line 1: Line 1:
# PROSÍM, PORAĎTE...LINEÁRNÍ PROGRAMOVÁNÍ I {{Předmět|Úvod do počítačové lingvistiky|Vladislav Kuboň|PFL012}}
Line 3: Line 3:
<{ForumPost(poster="tyna87", timestamp=2009-02-20 11:26:13)}>
Nevím si 100% rady s těmito 4 příklady: prosím o pomoc :)
&nbsp;&nbsp;
1. jestliže neexistuje přípustné řešení, pak:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;a, existuje nekonečně mnoho optimálních řešení
&nbsp;&nbsp;b, existuje právě jedno optimální řešení
&nbsp;&nbsp;c, existuje nekonečně mnoho alternativních řešení
&nbsp;&nbsp;d, neexistuje ani optimální řešení
- zde se má vybrat 1 odpověď
&nbsp;&nbsp;
2. podmínky nezápornosti je možné zapsat jako:
&nbsp;&nbsp;a, xi =< 1
&nbsp;&nbsp;b, xi =< 0
&nbsp;&nbsp;c, xi >= 1
&nbsp;&nbsp;d, xi >= 0
- zde se má vybrat 1 odpověď
&nbsp;&nbsp;
3. která omezující podmínka odpovídá tomuto zadání: firma skladuje dva výrobky, kapacita skladu pro uskladnění je 1000, firma potřebuje, aby ve skladu zůstala 10% rezerva z celkové kapacity.
a, x1+x2 =<100
b, x1+x2 =<1000
c, x1+x2 =<1900
d, x1+x2 =< 900
- zde se má vybrat 1 odpověď
&nbsp;&nbsp;
4. matice A v modelu lineárního programování je:
a, matice pravých stran omezujících podmínek
b, matice, která obsahuje účelovou funkci modelu lineárního programování
c, matice technicko-ekonomických koeficientů
d, taková matice v modelu lin. programování neexistuje
- zde se má vybrat 1 odpověď
&nbsp;&nbsp;
Díííky za pomoc!!! :)
<{/ForumPost}>
Úvodní přednáška do počítačové lingvistiky. Výklad doktora Kuboně je srozumitelný a v rozumné míře zábavný, poměr teorie a praktických ukázek je vyrovnaný.
Line 37: Line 5:
<{ForumPost(poster="Isidor", timestamp=2009-02-20 15:49:33)}>
1d 2d 3d 4???
<{/ForumPost}>
== Zkouška ==
Na zkoušku se lze během jednoho dne v pohodě naučit (tomu, kdo nechodil na přednášky, to může trvat o něco déle). Zkouška je písemná, jedna velká otázka a 7 menších. Na jedničku je třeba umět všechna klíčová slova k dané otázce.
Line 41: Line 8:
<{ForumPost(poster="tyna87", timestamp=2009-02-21 11:30:04)}>
Proč si myslíš, že je u 3. otázky správně odpověď 900? Já si myslím, že je to 100, protože celková kapacita je 1000 a když tam má zůstat 10% z celkové kapacity, tak to je 100 podle mě... ale nejsem si vůbec jistá... díky za reakci :)
<{/ForumPost}>
=== Otázky ===
* Co je wordnet?
* Popište systém ASIMUT.
* Podrobně popiště systém MOSAIC.
* Používá MOSAIC syntaktickou analýzu? Proč?
* Co je a na co slouží strukturní index u Chomského gramatiky?
* Pražský závislostní korpus (PDT)
* Unifikační gramatiky - výhody/nevýhody
* Systém Česílko
* Kontrola překlepů
* Co je morfém a jak ho klasifikujeme?
* Nakreslete složkový a závislostní strom pro větu "Ve včerejším závodu startovali výborní skokani."
* Převeďte složkový strom na závislostní
* Co je překladová paměť?
* Co je vyhlazování?
* Brownův korpus
* Co je ontologie a jak se používá?
* Chomskeho teorie
* Co je alomorf?
* Bickel-Schroderova metoda
* PennTreebank
* Sestavy rysu a jejich použití.
* Co je transfér v automatickém překladu &ndash; přenos zanalyzované věty z jednoho jazyka do druhého (slovosled, morfologie)
* Jaký je rozdíl mezi interlinguou a pivotním jazykem?
* Co je TAG (velmi stručně popište)
* Popište model zašuměného kanálu.
* Funkční generativní popis stručně
* Statistické metody prekladu
* co je LFG?
* co je Two-Level morphology?
* BLEU
* rozdil intenze/extenze
* transparentní intenzionální logika
* co je ATN? (Augmented transition network)
* Stručně popište Český národní korpus(složení, velikost, typy značek).
* Popište Vauquoisův trojúhelník. (trojúhelník s interlinguou na vrcholu)
* Stručně popište systém METEO.
* Stručně popište rozdíl mezi hloubkovou a povrchovou rovinou analýzy syntaxe.
* rozdil mezi morfologickou analyzou a taggingem
* 3 hlavní přístupy k popisu morfologie
* Q systemy (k comu sluzia, kde su aplikované, ako funguju)
* dělení anafor a jak se řeší algoritmicky
* Co je to lemmatizace a kde se používá?
* ALPAC
* metody kontroly gramatickej spravnosti viet (hlavne javy, specificke javy pre cestinu, implementacia)
* Co je to teorie minimalismu, kdo je autorem a co jí předcházelo
Line 45: Line 55:
<{ForumPost(poster="Osiris", timestamp=2009-02-21 11:33:16)}> == Poznámky ==
[[PFL012-poznámky|Nekompletní přepis poznámek]]
Line 47: Line 58:
&nbsp;> tyna87 wrote:Proč si myslíš, že je u 3. otázky správně odpověď 900? Já si myslím, že je to 100, protože celková kapacita je 1000 a když tam má zůstat 10% z celkové kapacity, tak to je 100 podle mě... ale nejsem si vůbec jistá... díky za reakci :)
Line 49: Line 59:
Je to opravdu 900. Btw. ten test mi přijde strašně jednoduchej... to předpokládám není předmět z matfyzu?
<{/ForumPost}>
== Materiály ==
Materiály (slajdy a draft skript) posílá přednášející mailem všem, co mají předmět zapsaný. Případně jsou dostupné v SISu na stránce předmětu (po přihlášení). Případně existuje i [http://www.marketa.najevisti.info/dokumenty/Lingvistika-priprava.pdf vypracovaný hangout] od studentů.
Line 52: Line 62:
<{ForumPost(poster="tyna87", timestamp=2009-02-21 11:35:13)}>
nn, to vůbec... a nejedná se ani o žádný test k zápočtu nebo tak něco... je to spíš taková domácí příprava, kde se sbírají body a čím víc, tím lépe... a potřebuji mít všechny 4 otázky dobře, tak proto se ptám na názory dalších :)
ale těch 900? někdo mi řiká 900 někdo se přiklání ke mě... :(
<{/ForumPost}>
== Literatura ==
* Eva Hajičová, Jarmila Panevová, Petr Sgall: Úvod do teoretické a počítačové lingvistiky, I. svazek &ndash; Teoretická lingvistika (Karolinum 2002, ISBN 80-246-0470-1)
** kniha je dostupná ve fakultní knihovně na Malé Straně
Line 57: Line 66:
<{ForumPost(poster="Osiris", timestamp=2009-02-21 11:39:14)}>

&nbsp;> tyna87 wrote:nn, to vůbec... a nejedná se ani o žádný test k zápočtu nebo tak něco... je to spíš taková domácí příprava, kde se sbírají body a čím víc, tím lépe... a potřebuji mít všechny 4 otázky dobře, tak proto se ptám na názory dalších :)
&nbsp;> ale těch 900? někdo mi řiká 900 někdo se přiklání ke mě... :(

To je přeci naprosto triviální.
&nbsp;&nbsp;
No tak předpokládej, že je to fakt těch 100, tj. x1+x2 <= 100. Z toho rovnou plyne, že ve skladu bude nejvýše 100 výrobků (nejhorší možnost). Čili počet volného místa ve skladu bude v rozsahu 900-1000 a to vždy. Čili nejhorší možnost je, že ve skladu bude 900 volných míst. Takže máš garantovánu 90% rezervu (90% z tisíce je 900). Ale my chceme 10% rezervu - SPOR!
<{/ForumPost}>

<{ForumPost(poster="tyna87", timestamp=2009-02-21 11:45:04)}>
asi největší problém je v pochopení otázky, jestli se ptají na počet výrobků nebo na volné místo...
<{/ForumPost}>

<{ForumPost(poster="Osiris", timestamp=2009-02-21 11:49:47)}>

&nbsp;> tyna87 wrote:asi největší problém je v pochopení otázky, jestli se ptají na počet výrobků nebo na volné místo...

Určitě o počet výrobků. Volné místo totiž jednoduše lze vyjádřit 1 proměnnou (x >= 100).
<{/ForumPost}>

<{ForumPost(poster="tyna87", timestamp=2009-02-21 11:52:10)}>
už to asi chápu... pač to by v odpovědích jinak byla jen jedna proměnná, jak píšeš, ale jelikož se jedná o dva výrobky, tak proto tam jsou dvě proměnné :wink: díííky moc :)
<{/ForumPost}>
[[Category:Matematická lingvistika]]